La autonomía es una técnica bastante factible de aplicar el aula. Pero antes
de aplicarla debe haber una concientización y un trabajo previo. Es preferiblemente empezarla en los primeros años e ir aplicándola a medida que pasan los años, Hasta lograr que el estudiante sea autónomo. Es factible en el bachillerato, pero costará más tiempo y esfuerzo ya que los hábitos ya están formados.
¿Pero qué entiendo por autonomía? Es la capacidad que desarrolla el aprendiz en la toma de las decisiones y organizar su propio aprendizaje. Esta autonomía se debe dar de manera consiente, explicita y analítica. El proceso de autonomía implica aceptar cambios de actitud y cambios de práctica, tanto del docente como del discente.
La autonomía debe ser negociada en cuanto a qué se va aprender (Objetivos), secuencias y selección de contenidos. El tiempo de duración y sobre todo la autoevaluación. La autonomía tiene grados y faces que cumplir.
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